内容简介
此论文集出版物的基本指导思想是：我们一般不鼓励从事应该如何做的研究和分析，而是鼓励研究现实实践是什么，分析为什么会是这样，总结实践并且上升到理论框架，即重视遇到类似的情况如何决策的要素框架。探讨建立指导实践的理论框架，而不是纠正实践的做法。我们不鼓励指责实践做法，不鼓励用理论分析去批评现实或实践。我们也不鼓励仅仅介绍一种做法，而是鼓励去用规范的科学方法总结实践的做法，分析背后的决策要素与决策过程，尽量总结出一般规律，即能够上升到理论层面。研究可以是个案研究，也可以是实证研究；可以用定量方法，也可以用定性方法，鼓励用抽样问卷和／或访谈的方式，遵循严谨的研究步骤得出结论。另外，作为教学与研究研讨会的出版物，我们也刊登相关教学改革的研究成果。特别是探讨实践教学，以及其中的技能识别，技能传授方法，以及教育教学方法改革，例如计算机模拟教学等各种教学方法创新等。