内容简介

进入高二阶段，我们主要从微观方面（分子水平）和宏观方面（生态学）来探索、学习、研究当代成果最多又最具活力的、古老而又年轻的学科——生物科学。怎样才能学好高二生物课呢？请您做以下几方面的尝试：
　　1.兴趣盎然，努力探索
科学探究的动力来源于未知，大自然中存在着许多生命的奥秘，一定会唤起您强烈的探究兴趣。您一定想利用某些知识去解释生命现象、了解生命本质。生物科学是一门实验科学，实验课题又是近年来高考的热点内容。希望您注重实验，努力探究，持之以恒。
　　2.注重基础，以图带文
对于教材中的基本概念、基本原理、特点特征，要把握内涵，明确外延。要仔细观察生物图形、图表，分析所代表的含义，以结构图联系功能，有助于学好生物科学知识，理解生命本质。以图带文、图文结合，也是最常见的高考题型。
　　3.选例分析，适当练习
本书以节为单位，作者精心选择了代表性强、覆盖面大、富有时代感的来自全国各地的统考题、高考题和部分竞赛试题作为跟踪训练。通过阅读例题解析和做练习题，使您学会解题方法、解题思路、解题技巧，理解相关知识，学会课本知识的迁移应用，达到举一反三、触类旁通、巩固知识、应答考题之目的。
　　4.善于思考，总结补遗
对于学习过的知识，要善于及时归纳总结，探究形成知识之间的内在联系，在脑海中形成层次分明、网络清楚的知识结构关系。同时要认真研究跨节的综合性的练习题，做好这方面的查漏补缺。
最后，感谢您选择使用了本书，愿它成为您的益友，帮助您跨入理想的大学校园。