内容简介
本书的主要特点有：
（1）时效性新
教育技术是一个发展飞快的学科，它的更新速度相当快，因此，它的时效性尤为重要。本书将教育技术学科的一些最新成果编写进来，使得该书的时效性新颖。
（2）实用性强
本书在结构上充分考虑了各个学校的实际情况，每章都明确了学习目标，并提供了相应的复习思考题。
（3）适用性广
本书课程内容比较完整，因此，本书既能作为师范院校的信息化教育（电化教育、现代教育技术）的公共教材，也可以作为各类各级在职教师继续教育课程的教材，同时，还可以作为从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员阅读参考书籍。 原文