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教育学专业基础2010版

作者:北京师范大学出版社 组编

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2009年09月
内容简介
本书的编写突出了以下特点。
一、覆盖内容广。本书不仅对考试大纲要求掌握的理论知识进行了全面的介绍,还在必要的地方补充了测试中可能直接或间接考核到的常识。这些常识是考生们准确地理解考题和应答做题所必须先期具备的。因而本书在基本理论知识阐析过程中适当地将这些常识结合在内作了简要介绍。
二、区分知识点的重要性。我们根据学科中知识的重要程度,将《大纲》中的内容按照【了解识记】、【重点】、【重点、难点】进行了分类,对重点、难点进行了深入的剖析,以期全面深刻地把握这些最容易考查的内容。
三、重视对学科的整体把握。尤其是备考导言,不仅有对学科结构和基本线索的阐述,更有教师在教学过程和指导学生参加硕士入学考试过程中所积累的经验,作为要求提出,帮助考生更好地复习应考。
四、紧扣《大纲》,依据通行教材。我们没有根据所考科目本身的知识体系,而是紧扣《大纲》来编写。这对于首次进行综合考试来说,非常具有针对性。同时我们编写大纲解析时也充分考虑到《大纲》编订所依据的通行教材情况,围绕通行教材来进行阐述,使得解析更为切合大纲,也有利于考试和答题的准确性。
五、仿真试题和大量练习题。这些题既统纂各章的内容,突出有关的知识点,同时也有利于考生练习应答各类型试题。试题的设计在强调基本知识的掌握和灵活运用的同时,也注重实际运用和能力考查,在一定程度上突出现实教育热点问题。
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