个人简介
于永昌，1956年生于沈阳，毕业于内蒙古师范大学教学系。辽宁省沈阳市人民政府督学。辽宁省高中课程改革专家组成员，辽宁省数学特级教师，沈阳市教育专家，中国数学奥林匹克竞赛高级教练，沈阳师范大学兼职教授，硕士研究生导师。
主要著作：《花开花落》、《高中课改教学指导手册》、《教学设计论》、《以自组织临界系统理论为理念的数学教学》、《教育伦理》、《有效教学论》、《初中数学解题手册》。
内容简介
本书所破解的教学“几何”问题多是教育学与教学论也无法系统阐述的问题。在初稿形成之后，送给提出问题和第一线对教学感到困惑的教师，经过反复磋商和实验，在“不确定”的教学实践中大多得出了“确定”的结论，以至回馈的语意有惊人的相似：“啊，教学原来是这样简单！”