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中学生历史新概念识记理解背诵手册(初中版)——人教新课标/新概念·识记·理解·背诵

作者:刘竹青 编

出版社:湖南科技出版社

出版日期:2009年07月
内容简介
为了适应全国课程改革和同学们自主学习的需要,我们遵照教育部颁发的义务教育课程标准,依据人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书,组织有丰富教学经验的中学特级教师、高级教师编写了这本手册。
本手册有助于学生理解课标和教材中的基本概念、原理和规律性的基础知识,把知识与能力、过程与方法有机整合。有助于学生扩展知识领域,把教材和有关课外知识有机地结合,提高学生学习历史的趣味性。
本手册由易到难,层次分明,针对性强,突出思想方法,重视能力培养,如在“习题导析”栏目中增加了材料题、判断正误题、绘制图表题、开放性习题,增加“活动天地”题,让学生有更大的空间、更深层次的思维、探究,鉴古知今,培养分析、归纳、综合的能力。书虽小内容却丰富,携带方便。无论是中考还是平时教和学,亦无论是开卷还是闭卷考试,本手册对师生都有较大的参考价值。
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