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分层评价为师生搭建成功阶梯

作者:梁威 主编

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2009年07月
内容简介
《数学分层测试卡》是我主持的北京市及全国“八五”“九五”“十五”教育科学重点课题的一个研究成果。这一研究成果是以分层评价为指导思想,经过十几年的实验证明,《数学分层测试卡》已经受到一线教师的欢迎和中小学生的喜爱。自1994年开始实验到现在,《数学分层测试卡》实验研究经历了实验—推广-反思-再实验-再推广-再反思-……的多个阶段。
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