个人简介
杨曼英，湖南岳阳人，湖南人文科技学院副教授。在高校从事教育教学工作30年以来，爱岗敬业、教书育人。长期兼任团总支书记、学生辅导员、班主任工作，有丰富的学生思想教育经验，科研能力强，多次主持、参与省、校级科研课题研究。在《中国成人教育》等国家核心期刊发表论文20余篇。主持的省级社科规划资助课题《构建高校“大学生素质拓展计划”实施的科学管理体系研究》具有较高的理论价值和现实指导价值，得到了省高校专家评委的充分肯定和高度评价，被评为湖南省社科规划优秀课题。因教学科研成绩突出，多次被评为市、校级先进工作者、优秀班主任和优秀辅导员，并于2006年被授予市政府直属单位、学校“师德标兵”称号。
内容简介
《创新教育导论》全书以邓小平教育创新理论、党的十七大关于建设创新型国家精神、《中共中央关于教育体制改革的决定》、《素质教育决定》等教育法规和政策为指导，吸纳了世界教育先进国家创新教育理论经验和教育学、心理学、教育社会学等学科的理论成果，全书三部分浑然一体，结构严密，系统性和逻辑性强。该书是一本集理论阐述和实践操作于一身，具有很强针对性、实践性的教学用书。
该书既可作为各级各类学校校长、教育工作者、教师实施创新教育的教学参考用书，对学生家长向其子女进行创新精神和创新能力培养亦有启发作用，尤其对引导学生提高自身创新素质，培养创新能力、德智体美全面发展，具有重要的启迪作用。