个人简介
张建新 云南大学高等教育研究院高教所所长、教授、《学园》副主编，联合国教科文组织亚太教育创新发展计划（UNESCO APEID）2008年访问学者。先后在西南师范大学、瑞士洛桑联邦高等工业大学和北京大学获得文学学士、教育学硕士和教育学博士学位。游学过瑞士、法国、德国、美国、马来西亚、比利时、泰国等10多个国家。从事过教学、研究、翻译和《云南高教论坛》及《学园》编辑工作。发表过中、英文论文40余篇，出版论著《高等教育体制变迁研究》、《大学文化传承与创新》（合著）、《高等教育机会与社会阶层》（合著）、《东南亚高等教育》（译著）等。
内容简介
此《指导方针》基于全世界多个国家多个高等教育系统的长期实践经验，包括多个成功的现场评估经验。这并非说只能按部就班地遵照《指导方针》，各大学必须根据自己的具体情况调整此评估工具。质量保障不是一个繁文缛节的过程。大学的质量意识和质量文化比任何其他规则和工具更重要。唯有此，质量保障才能成为一个健康机构的作为。
本《手册》是东盟大学联盟质量保障计划“东盟大学高等教育质量保障之旅”的指路图。