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四维点试:高考第一轮总复习:生物(学生用书·2006创新版)

作者:魏万庆 主编

出版社:吉林大学出版社

出版日期:2005年03月
内容简介
三维构建
即构建知识、能力、素质三元合一的思维模式。
一 学案领悟
此为“三维构建”的第一环节,展示每单元的知识要点及其相互联系,快速、全面地展示考点慨貌,通过学生自主学习把握知识脉络。
1 学案导学
对教材知识点进行挖掘和整合,把关键知识设计成填空,并给出相应的答案,帮助学生掌握关键问题、疑难问题。
2 知识领悟及延伸
提供学法指导,剖析教材的重点和难点,让学生有目的,有准备地学习。
3 知识梳理
建立知识框架、展示单元体系。
二 思维能力提升及拓展
即“三维构建”的第二个环节,紧紧抓住知识和能力要点,力求突出重点、解决难点,不断发展学生的探究能力,提高分析和解决问题的能力。
1 例题解析
对本节的近几年高考题、典型题进行剖析、点评,展示基本的解题思路和方法,让学生真切地感知高考。
2 创新设计
设置灵活创新、启迪思维的习题,帮你深入挖掘思维潜力。
三 实战高考
这是“三维构建”的第三个环节,对本节基础知识、基本技能和基本方法进行训练,旨在夯实学生基础知识,培养学生基础能力,引导学生学以致用。
思维整合
为增强学生的综合能力,学会归纳总结,模拟“实战”演练,以提高对学课知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平,以及灵活运用学科知识的能力。
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