内容简介

本书是根据教育部九年义务教育《物理课程标准》要求，与江苏科技版课本教材《物理》（课标本）同步，全书每节有以下栏目：
探究目标指每节内容的知识与能力目标，过程与方法目标；情感、态度与价值观目标。对教材中的重点、难点做了明确的阐述，使同学们在学习过程中，心中有数，有的放矢。
探究指导分三部分：物理宫殿将每节知识点进行整合和归纳，用形象的图表帮助同学们理解，一看就懂，一学就会。同时，对各个知识点还配有对应的例题，侧重分析该题为什么这样做，这类题的解法、捷径及误区，通过例题的学习达到以一当十、事半功倍的效果。
探究活动中以生活中的物理、科技中的物理为素材，通过简单问题的探究，使同学们在探究中体验科学的过程，在探究中领悟科学的方法，受到科学价值观的熏陶，在探究过程中体难成功与失败，从而感悟物理、领悟自然、社会和人生奥妙。
聊天室中胖胖、乐乐和老师以聊天互动的方式，联系科学、技术、社会通过同学们身边的物理、社会中的物理问题的剖析，进一步扩大同学们的视野，了解科学的发展，掌握物理思想、方法。使同学们分析问题的思路更开阔，解决问题的方案更合理。
快乐套餐，即每节综合能力测试，同学们通过“猜一猜，你发现了什么”“练一练，你会了吗？”巩固知识与技能目标，通过“想一想，如何探究”强化过程与方法目标。通过“试一试，经历这些活动”及“读一读，你有何收获”进一步丰富“情感、态度与价值观”目标。
本章测试题立意新颖、设问巧妙。题目注重联想题、设计题、开放题和实践题的设置，体现探究和创新。各部分练习均给出了答案，一些开放性问题不给了适当的提示。