对于中国的绝大多数大学，包括清华、北大这样的国内堪称一大学来说，都面临着一些共同的问题：比如缺乏教育理念（或者说没有教育理念）、沾染了满身的铜臭，甚至被金钱所支配、权力日益渗透进校园使得高校行政化、管理官场化、本科教育空洞化、硕博教育“浮夸风”、文凭贬值、道德修养教育缺乏；师生之间没有交流、所谓的科研已经制造文字垃圾（甚至剽窃、造假），等等，等等。不一而足。
其实，这不仅仅只是中国高校的问题，世界上很多的高校都存在着相类似的问题，只是因为我们的问题更加突出、更加集中，更加的严重而已。
《失去灵魂的卓越：哈佛是如何忘记教育宗旨的》（（美）刘易斯 著，侯定凯 等译，华东师范大学出版社，２００７－０８－０１）是美国学者通过对美国大学中的“一哥”哈佛的研究之后得出的结论。
对于哈佛来说，世界人都知道，其是世界一流的大学中的一流。然而，就这一流的如今也犯了这种“通病”，或许国内的那些人物可能会感觉一丝欣慰。但是，且慢“幸灾乐祸”，人家失去了“灵魂”依然卓越，而我们呢？还能有这种本领吗？恐怕不行吧！
当然，对于一个大学来说，失去“灵魂”固然不是什么好事，甚至可以说是一件有些可悲的事情，但是，如果失去了“灵魂”仍然能够做到卓越，那么，其“灵魂”的失去就并非是什么特别可怕的事情。