广义的管理是人类为实现某种预期目的对人和物实施的一种控制和驾驭活动。它有两个要点：目的和驾驭，驾驭是关键，有效地驾驭，才能走向目的地。驾驭的方法就是管理方法。管理方法是一种应用技术，运用得高超、巧妙就上升为艺术。人治、法治、文治、思想工作、组织工作、督察工作、攻关工作等都是管理方法。狭义的管理是根据管理的对象、内容、方法，对管理进行分类，缩小、确定管理的范围和职责，如：社会管理、国家管理、政治管理、经济管理、军事管理、文化管理、企业管理、财务管理、目标管理、过程管理、质量管理、市场管理、治安管理、计划管理、决策管理等等，其各类相互间虽有差别但常常难以划清界限。管理理论是用来指导管理方法的选择和运用的事物之间的普遍联系和运行规律。管理原则是依据管理理论针对确定的管理对象如何选择和运用管理方法的规定。
智慧的内涵可以概括地表述为认识世界与改造世界的能力，也可以叫做智能（最初用智慧主要是表达认识世界的能力），展开地表述为学习、思考、创新的能力。智慧的物质基础是大脑的功能，是储存、加工、创造信息的功能。通过学习向大脑输入信息，记忆是储存信息，通过思考大脑对信息进行加工，深化对信息的理解，选择确定对信息的应用，在思考中也能创造出新的信息，创新信息就扩展了信息的范围、提升了信息的价值。佛教的佛本意就是智慧和觉悟，修行的目的是为了觉悟、提高智慧，觉悟了就是对世界有了正确地认识，就知道自己应该怎么做了。这里是着重强调正确地认识世界，而觉他和度人就是改造世界了。提高智慧的主要途径是合理的营养结构、劳逸结合、乐观的情绪、优化的知识信息结构、科学的思考方法。直觉、顿悟、灵感是脑功能在特定条件产生的超常认识功能，快速、高效率、高质量地产生一些新思想，表现出高智慧。激发灵感是有目的地采取一些有效的方法促成灵感的产生。有高尚的道德修养和深刻而正确的思想信仰，是有大智慧的表现。
管理与智慧有什么关系呢？这关系是显而易见的，实现管理的目标必须依靠智慧，靠智慧进行管理就是智慧型管理。没有智慧的人必然管不好，乃至管不了。理论是符合客观实际的普遍规律（事物的共性），智慧是大脑认识世界与改造世界的功能，深刻地掌握与正确地运用理论是有智慧的标志，理论属于智慧但不是智慧。