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佛陀教育之入门——地藏经

书评人:王耀祥 2010-11-29 11:50 赞[0] 收藏

(一)大圆满

    佛家的教学目的、方针我们知道了。再要说明的就是佛一生中所说
的法。佛说什麽法?就是给我们讲解宇宙人生的真相。后来学生把它记
录下来,就是现在的经典;经典就是佛教的教科书。大乘佛法启蒙的经
典就是地藏经——初学入门一年级的教科书。这层真实义在地藏经上给
我们讲得很清楚,很明白,但是它不是用语言说的,它用放光来表示。
世尊在这个法会上,一开始就大放光明——放无量的光明。经文上记载
有:大圆满光明云、大慈悲光明云、大智慧光明云、大般若光明云、大
三昧光明云┅┅,一直到大赞叹光明云。这十句是表法的,不是只有十
种,而是代表无量无边。因为中国人一般认为从一到十,十是一个圆满
的数字,这和无量寿经里讲「无量」的意思,完全相同;无量寿经上讲
的「无量」,就是地藏经上讲的「圆满」。圆满讲了十个,那麽无量呢
?只讲一个「寿」。诸位要晓得,不单单是无量寿啊,是一切都无量!
一切无量中寿命是第一!诸位试想:你有无量的田园、无量的金银财宝
,如果没有寿命,谁去享受呢?所以净宗用一个字——寿——来代表一
切无量,而地藏经里就用十种光明云来代表。一即是多,多即是一,无
尽的宇宙人生都给我们说明了。

    佛到底依据什麽给我们讲经说法?给我们说明宇宙人生的真相?第
一就是「大圆满光明云」。密宗讲的「大圆满」就是显宗讲的「真如自
性」;真如自性就是大圆满。真心、第一义谛,都是显示大圆满的意思
;下面接著举出九种都是说明「大圆满」。给你讲「慈悲」,慈悲是圆
满的。给你讲「智慧」,智慧是圆满的。样样圆满、事事圆满,没有一
件事情不圆满,这才叫大圆满。大圆满就是我们自己的真如本性。佛是
从这个地方给我们说出无量无边的经典,告诉我们宇宙人生的真相。所
说的一切全是我们自己本来具足的,都是自己本有的。因此,世尊四十
九年所说,没有说到别人,全说我们自己。所以这个教育跟一般教育的
确不一样,是与我们自己切身相关的。总而言之,释迦牟尼佛为一切众
生,说什麽法呢?一言以蔽之,就是为我们说大圆满法。
 
    世间人每天辛苦、努力的工作,为的是什麽?什麽力量在推动,使
他们劝苦工作,早出晚归?我想大家都能够答出,是「名、利」。「利
」比「名」还重,假如今天一点好处都没有,一分钱都得不到,他肯不
肯去做工呢?自然就懈怠了,提不起劲,不肯工作了。所以,社会运作
的动力根源就是「利」,其次就是「名」。佛菩萨既不爱名,也不要利
,他在十法界比我们还要辛苦,比我们还努力,在那里认真教学,这是
什麽力量在推动呢?这个力量就是第二句讲的,「大慈悲光明云」。诸
位想一想,做母亲的对于她的孩子——特别是婴儿——照顾得无微不至
,她为的是什麽呢?她是为名?还是为利?她什麽也不是,那是出自于
内心的爱护,这个爱心就叫「慈悲心」。佛对于一切众生,大慈大悲,
这种慈爱是平等的、是没有什麽条件的,这是一个无比强大的力量永恒
的在推动著诸佛菩萨,无有止境的在十方世界教化无量无边的众生。所
以在「大圆满光明云」之后就说出「大慈悲光明云」。我们学佛的人,
自己修行,也劝导别人修行,这就是弘法利生。将佛法介绍给别人,推
荐给别人,这是什麽力量?也是慈悲的动力,这才是真正的佛法。假如
是为「名」去讲经,打自己的知名度;或为「利」——讲一部经要收多
少钱,那就大错特错,完全不是佛法,根本与佛法的精神完全相违背。
佛法自行、化他没有任何条件;佛法流通,亦复如是。再看现代印的经
书,往往印上「版权所有,翻印必究」。这是生意买卖,不是利生流通
。人家送我佛书,我看看版权页,如果有这八个字,我就不看了。问我
为什麽不看?真善知识,为利益众生,必定不要版权,欢迎翻印;心量
大,报恩慈济心切,心行相应的,其言语文字才可做后学参考。心量窄
小的,名利没放下的人,怎麽能写出好东西!怎麽能说出大圆满!那何
必浪费时间、浪费精力!

    慈悲要建立在理性的基础上,不能够感情用事,感情用事是迷、是
错误的。所以佛门里常说:「慈悲为本,方便为门。」这是佛教化众生
的两大原则。后来佛家又说:「慈悲多祸害,方便出下流。」这与正说
恰好相反。原因在那里?如果失掉理性,感情用事,那慈悲就是祸害,
方便就下流了。因此接著就讲「智慧大圆满」,大圆满的智慧流出大圆
满的慈悲。智慧就是方便法,用种种不同的方法手段,加上大慈大悲的
力量在推动,这样才能够帮助无尽的众生破迷开悟、离苦得乐。第四句
讲「大般若光明云」——圆满的般若。「般若」跟「智慧」的差别在那
里?大般若经上讲的很明白:「般若无知,无所不知。」「无知」是「
般若」;「无所不知」是「智慧」。换句话说,一个是「体」,一个是
「用」。或者我们从另一个角度来观察这两个名词,我们的理解就能更
清晰一些。能够说明宇宙现象的这种智慧,叫做「智慧」;能够断烦恼
、破无明的智慧,叫做「般若」。般若智慧能断无明烦恼,称为「根本
智」。能够解释宇宙万有现象,称为「后得智」。诸位要知道:「后得
智」是从「根本智」里生起来的。如果自己对于整个宇宙的大圆满,你
不能彻底证得,怎麽能说得出来呢。修行人证得的是般若波罗蜜。象中
国的禅宗不是单讲六度里的第五度——禅定波罗蜜,而是讲「般若波罗
蜜」。你看六祖惠能大师,在坛经中就叫大家总念「摩诃般若波罗蜜多
」,可见禅宗修的是般若,不只是禅定。

    般若、智慧;一个是讲智慧之体,一个是讲智慧之作用。一个是「
无知」,一个是「无所不知」。诸位一定要知道,只有无知的般若才能
够断烦恼、破无明。无明、烦恼破尽了,就证得自性的大圆满,恢复自
性本有的能力,它起作用就是无所不知、无所不能;智慧、般若的光明
云,它含有这麽深的意义。这两种智慧(智慧跟般若),都是前面教学
目的所说的「无上正等正觉」,也就是「究竟圆满的智慧」。

    智慧是从那里来的呢?是我们的本能,自性本具的、本有的。现在
没有了,到那里去了呢?佛跟我们说是我们自己迷失了,不是真的失掉
,只要觉悟,智慧就恢复了。那麽要用什麽方法帮助我们破迷,恢复我
们本性本具的圆满智慧?佛教给我们一个方法——禅定,在地藏经上称
为「大三昧光明云」。「三昧」是梵语,翻作「正受」,就是禅定的意
思。

    佛法讲修行(修是修正,行是行为),就是把自己错误的行为修正
。行为,实在太多了,那能说得尽呢!所以佛法,把无量的行为归纳为
三大类:一、是身体所造作的身业行为。二、是言语所造作的口业行为
。三、是起心动念,意业行为。行为无论有多少,总不出这三个范围,
所以叫「三业行为」。思想错误了、见解错误了、说话错了、动作做错
了,这叫错误的行为;把一切错误修正过来,才是修行。三业行为的修
正,是要以心为主,禅宗讲:「修行要从根本修。」什麽是根本呢?「
心」是根本,起心动念是根本。心正,我们的言行一定正;心不正,就
是想学也学不象,很容易被人看破,所以要从心地修起。三昧就是「心
定」。佛法讲行门是无量无边,有八万四千法门(法是方法,门是门道
),这许多方法、门道都是修定。千万不要以为只有禅宗才修定,其实
那个宗派不修定?只是不叫禅定就是了。净土宗「一心不乱」就是禅定
;教下修「止观」,止观就是禅;密宗里面「三密相应」,相应就是禅
。由此可知,佛教宗派、法门里用的名称虽然不一样,实际上所说的是
同一件事。所以说「法门平等、殊途同归、并无高下」,那一种方法我
用得很习惯、用得很自在、很顺利,我就用那个方法。佛法修学最要紧
的,就是「一门深入」,不要搞很多法门,法门多就会产生迷惑,反而
不容易成就,这是非常非常重要的观念,「三昧」是佛家修学的枢纽。
戒、定、慧三学,因戒得定,因定开慧。所以般若智慧是从禅定中生出
来的,这是自性本定,称为「大三昧光明云」。

    十种光明云,前面一半是讲原理,后面一半是讲原则。原理就是佛
说法根据的原理,我们说出来了,后面讲原则。第一、是「大吉祥光明
云」。吉祥是什麽意思?凡是我们本分应该得到的,我获得了,这是「
吉祥」;我不该得的,我得到了,那就不吉祥了。这是吉祥的一般定义
。它在此地含义是非常之深。尽虚空遍法界,无论是理论,无论是现象
,都是我们应该知道的;一切万事万物的受用,也是我们应该要得到的
,这称为「大吉祥」。例如:念佛一心想生到西方极乐世界,西方极乐
世界的依、正庄严,是你应该享受的。你要是生到华藏世界,毗卢遮那
佛的依、正庄严,也是你应当享受的。这是吉祥的本意。在这个地方佛
应机说法,这就是最吉祥。佛说法,第一绝对不违背真理,也就是宇宙
人生的真相决定不能违背。第二还要适合众生的程度。假如不合程度,
程度浅的,讲得太深,他听不懂,这是枉然,这就不吉祥了。如果程度
深的,讲得太浅,他听起来没味道,也不吉祥了。所以「契机契理」的
说法,是最吉祥的。佛没有白说,我们没有白听,真正得到真实利益,
这是最吉祥,这是大吉祥,是圆满的吉祥。

    其次讲到「福德」,大吉祥是要契机契理,要适合众生的根机。我
们现前大众,念念不忘的,心心追求的,大概就是财富、智慧、健康、
长寿,这些都是我们眼前希望得到的,这是福德。如果佛不把这些东西
给我们,而要我们学佛,我们就会掉头而去。为什麽呢?眼前想的都得
不到,说来生来世得大福报,这太渺茫了!什麽时候能享受到啊!所以
眼前的福利,必定要能得到,我们自会相信将来有更大的福报,这才讲
得通啊!好象开花、结果一样,现在花开得美好,我们才会相信将来果
实一定结得好;若是现在花都不开,说将来会结好果实,我们当然不能
相信啊。所以吉祥之后,一定是大福德。大福德怎样才能够得到?「福
德」是果报,果之前一定要修因;修什麽因;得什麽果报。

    佛教讲「功德」。功德跟福德不一样,功德才是真实的。你看诸佛
成佛之后,他还用一百劫的时间专门去修福。为什麽?因为没有福报不
能度众生。一个人会说法,大家看他没有福,就不会相信他;他要是说
这大福德是我修行得来的,别人看到很羡慕,自然就跟他学了。所以有
智慧还要有福德才能度众生。所谓「因戒得定,因定开慧」,戒、定、
慧三学是属于功德。这是佛法真正要教给我们的——修福、修慧、福慧
双修。

    修行一定要有方法,方法里面最重要的就是要有一个标准——我们
要依靠一个标准——这个标准就是「大归依」。大归依不是平常讲的归
依佛、法、僧三宝;大归依是归依大圆满的自性,是圆满的自性三宝。
最后是「赞叹」,赞叹实在讲就是教化众生。赞叹自性圆满的功德,赞
叹自性无量的功德。佛教教我们什麽?就是教我们要证得圆满的自性。
禅宗常说:父母未生前本来面目。「本来面目」就是大圆满的自性。佛
法所教。佛法所学,皆以此为目标,以此为方向。

    以上所说的,是依据地藏菩萨本愿经,经文开端世尊放光,光中包
含无量无边的意趣,这里略说十种(十是代表圆满的意思)。这一段经
文,一般很容易含糊笼统念过,不晓得这里面的密意。不仅是地藏经依
此而说,佛所说无量无尽的经论,没有一部不是从「大圆满」流露而宣
说出来。所以前五句是大圆满的自性,后五句是自性的起用,也就是大
圆满的作用。这是佛陀教学的依据。象这样的经文,在大乘经典里,佛
时常说,有时候用语言说;有时候用放光来表示。我们不可以不知道。
知道这些,读经就会很有味道了。

   (二)  (二)大乘圆满法

    大乘佛法的修学次第,是以四大菩萨作代表:第一位是九华山的「
地藏菩萨」,第二位是普陀山的「观音菩萨」,第三位是五台山的「文
殊菩萨」,第四位是峨眉山的「普贤菩萨」。用四大菩萨来代表整个的
佛法。

    「地」是大地,大地生长五谷、杂粮养活我们,我们离开大地就不
能生存。地下的资源宝藏,使我们的生活得到满足。所以佛就用「大地
」比喻我们的「心地」。我们的心地,是真正的大圆满,本来具足无量
的慈悲、无量的智慧、无量的般若,乃至无量的吉祥、无量的福德。因
此,佛所说一切经论,没有一样不是无量的。不但一切经皆是大圆满,
甚至于每一部经,字字都是大圆满。诸位什麽时候能看出这个,那才知
道其味无穷啊!「地藏经」主要是给我们讲,入佛门最初的修学方法,
就是「孝亲尊师」。佛陀教育是「师道」,「师道」建立在「孝道」的
基础上。不孝父母怎麽会尊重师长?不尊重师长,不肯听老师的话,老
师再有学问,再有能力,也没有办法传授给他。所以「尊师重道」,才
能成就学业。地藏菩萨本愿经是佛门的孝经。「孝道」就是「大圆满」
的大根大本,一切圆满从这里开始。再将「大圆满」扩展提升——我们
孝亲尊师,将孝敬发扬光大,孝敬一切众生,没有分别,没有执著、一
切平等,孝敬虚空法界一切众生,这就是「观音」法门了。所以观音是
地藏的发扬光大,没有地藏那来的观音!好象盖楼房一样。没有第一层
楼那有第二层;观音是地藏的发扬光大,称为大慈大悲。「孝、慈」不
能感情用事,一定要依止在理智的基础上,才能得到真实的受用,得到
正面的好处。所以第三位菩萨,就是「文殊菩萨」,代表「智慧」。「
普贤菩萨」代表「实践」——将孝、敬、慈悲、智慧应用在日常生活中
。我们从早到晚,对人、对事、对物。能够从心所欲都不违背这个原则
,就是普贤菩萨。谁是普贤?人人都是普贤,普贤法门是圆满的法门。
所以华严经说:不修普贤行,就不能圆成佛道。为什麽呢?普贤是心心
大圆满、愿愿大圆满、行行大圆满。如果这当中没有真实的智慧,普贤
菩萨的大愿就不能大圆满。四大菩萨表现此义,代表大圆满的佛法。所
以要从地藏学孝敬,进而学习观音的大慈、文殊的大智、普贤的大愿大
行。

净空法师

源地址:http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=502400124&owner=272019163

 

 

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