只要你超越你的MBA
前段时间终于读完了杨老师翻的这本《管理者而非MBA》。说实话，感触还是挺多的，但一到落于笔头发现还是有些困难。拖了好久，今天觉得能读完这么大部头的管理巨著对我来说实在不容易，如果不写点儿什么留个念想儿实在是对不住自己：)
这是一本关于管理教育的书，包含了三个非常重要的主题――（1）对于MBA的批判性思考，它本来是工商管理教育，而现在却歪曲了管理实践；（2）在一个严肃的教育过程中培养管理者应该做些什么；（3）管理实践本身，它脱离了正轨，给社会带来了机能失调的后果。作者明茨伯格提出管理教育就应该是商业教育，给各行各业提供特殊的培训要远胜于在管理中实践的一般教育。他主张打破各种专业的界限，而是按照管理者必备的五种心态（管理自我的反思心态、管理关系的合作心态、管理组织的分析心态、管理环境的练达心态、管理变革的行动心态）来设计课程。
这听上去让人觉得很有意思，我敢肯定如果他的这些理论都被教育界接受的话，那必将会是一场重大的变革！
其实我并不是什么MBA,也不是所谓的MBA教育管理者，只是由于工作的原因和MBA搭上了边儿。吸引我把这本书读完的并不是他的理论有多么的经典，而是书里面那些生动活泼的句子，和他那种略带调侃的方式，让我这种知识不多、思想简单的人也能读得明白。尤其本书强调了书本概念应该与自身管理经验相互验证、相互支持的理论，我觉得非常非常的有道理，我们整天听到理论与实践相结合，理论与实践相结合，但在我们所受的教育中到底有多少是理论与实践相结合了呢？我记得书中提到一个关于熏肉和鸡蛋的谚语给我的印象非常的深，就是说鸡只是参与而已，而猪却是全身心的投入了。在这个课题当中，MBA学生们扮演的是鸡的角色，而不是猪。（呵呵呵，一提到这个谚语我就在脑海中联想出这样一副画面：一群穿着学位服的小人儿，手里举着小牌牌，嘴里嚷着“我们要做猪！我们要做猪！”哈哈哈）其实，这个谚语看起来简单而可笑，但越是仔细寻味越是有味道。做什么事都是一样的，如果你没能全身心的投入，那充其量也就是进来掺和了一把，出去之后，你会发现自己只是在旁边凑了个热闹罢了，没有什么是自己落下的。MBA教育如果不能让学生全身心的投入，又怎么能让学生落下什么呢？
这本书光凭名字就注定会引来很多争议。那些对MBA一直存在偏见的人肯定就会说：你看，我就说MBA不行吧，现在连大师都这么说了。而那些本身学了MBA或在读MBA的可能又会愤愤不平了。不管做出怎样的评论，我觉得在下结论之前，都应该把这本书从头到位好好读一遍，“反思”一下，再说。我觉得明茨伯格在书中是非常客观的提到了MBA教育所面临的问题，而且是句句到位，并根据他多年的思考和积累，指出了MBA应走的发展方向。假如你正考虑拿个MBA学位，我建议你一定要先读一读这本书，他会使你更加明确将要走的路。不要盲目的被MBA的光环所迷惑，更不要武断的将之一棒打死