比较喜欢王健老师这种风格，将自己的演讲文稿编撰成书，通俗易懂。能够给人一种思维的碰撞。
书中有几个重要的观点值得仔细体会。
1.优势富集效应
第一名比第二名可能只有1%的优势，但第一名获得的机会不是成比例的多出第二名，而是不成比例的比第二名多百倍、千倍、万倍。
这让我想起一个小案例：曾经有两个世界级短跑手，一个集中在100米，另一个则同时跑100、200、400、800米，结果前者成了世界冠军，后者每项都成了第二，尽管前者是一个荣誉，后者获得四个荣誉，但是世界冠军人人尽知，也因此有社会上、财富上的“成功”，而后者却一辈子默默无闻。可以说，第二做的其实是一件比冠军更难的事情，却并不成功。
作为高音歌手，帕瓦罗蒂的收入几亿美元，而众多“几乎同样好”的歌唱演员却只能维持简单的生活。
这是为什么？
因为你的第一名，你的优势导致巨大的资源富集到你身上；
因为有巨大的资源，你更容易获得更大的优势；
这个优势又能让你获得更大的机会；
如此循环，最后第一名和第二名的差距将由原来的1%变成巨大的差距。优势产生更大的优势，滚雪球似的发展，产生优势富集效应。
那如何获得优势富集的机遇呢？书中给出了三种方法：
方法1:起点超越。
在起点上的一点点超越，通过优势富集效应，可以获得更大更多的优势。
在起点上花费成本获得的优势，能产生巨大的效果。
举例:如何让一张音乐光盘上排行榜?先让他在某一个区域市场成为第一，然后更多人关注后再逐步延伸到更大的市场。
方法2:先者生存
以前讲适者生存，那是生物选择过程中的被动适应；
现在在人类社会中，需要先者生存，主动适应环境。
举例:为什么现在的世界最广泛使用的语言是英语?
不是因为它最科学，不是因为它最好看，不是因为它最好听，不是因为它最合理，不是因为它最优美，而是因为英国比其它国家工业革命早40年，随着工业文明的输出而输出和英语。
现在如何让另外一种语言替代英语在世界上的地位，那付出的代价绝对要比当初英语传播的代价高出成千上万倍。
所以在抢先这个原则，有的时候是进一步海阔天空，退一步后患无穷。
方法3:节点超越
落后者如何追赶先行者?就要抓住历史的关键节点，在节点处其实大家的起跑线相同，这个时候超越相对来说成本是很低的。
这也就是目标要量化，先寻求点突破，再线上延伸，最后再面上扩展，一开始就想全面赶超，最终可能全面溃败。
2.反木桶理论
简言之，木桶理论——成功者不能有致命的弱点；
反木桶理论——后发者不能没有致命的优势。
详细比较见笔者的《木桶理论的迷失》
3.不要成为目标的奴隶。
不仅目标要有价值，达到目标的每一个过程都应该有价值。
这和我曾写的《在成功的路上我们要不要做苦行僧》那篇博文观点是一致的。
4.知识与智慧的区别:
“知识就是力量”是培根1605年提出的，400年过去了，已经过时，"智慧才是真正的力量"。
知识是死劳动，是过去完成时态的劳动，是可以学习、传递、复制、模仿的的。
而智慧在本质上是活劳动，是现在进行时态的劳动，是需要不断创新的。
我个人认为：时代在变，格言或是名言的运用也在变。人是活的就不能被条文框架所囚禁，因为人一旦形成固有的定势，就会变成“囚”。
这个年代需要更多创新，需要更多超越性思维。
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