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人力资本、贫困陷阱与经济增长

作者:习明明

出版社:江西人民出版社

出版日期:2014年12月
个人简介
习明明,男,博士,中共党员,就职于江西财经大学经济发展研究院。2011年毕业于武汉大学,获经济学博士学位,师从著名发展经济学家郭熙保教授。在《经济学(季刊)》、《经济学动态》、《世界经济研究》、《经济评论》等权威期刊发表论文多篇,主持、参与国家级和省部级课题多项。论文《人力资本后发优势与贫困陷阱——基于跨国面板数据的经验分析》获得2009全国博士生学术会议“全球金融危机、中国的经济增长与宏观稳定”的“优秀论文奖”;研究报告《构建“中三角”城市群的可行性研究》获得江西省朱虹副省长重要批示。本科就读于华中师范大学,获经济学学士(国际经济与贸易)、理学学士(数学与应用数学)、工学学士(计算机科学与技术)三个学位。
内容简介
著作主要研究人力资本、贫困陷阱与经济增长之间的相互关系,探讨人力资本投资对跨国收入差距与区域经济发展不平衡的影响。主要分为八章,基本结构为: 第1章为导论,这一章主要介绍了本文的研究背景,后进国家或地区存在的一些问题如贫困问题,介绍了经验研究与传统理论预期的一些矛盾,问题的提出与动因:人力资本投资的收益率是递减还是递增?后进国家存在人力资本后发优势吗?后进国家如何才能跳出贫困陷阱?并对本书的主要研究内容做了简要的说明,介绍人力资本与物质资本的联系与区别。 第2章介绍了关于人力资本投资的收益率问题研究,主要概述了学术界关于人力资本投资的收益率取得的进展和存在的一些争议,主要在教育投资收益率的水平差异、性别差异和城乡差异等几个方面,然后介绍了人力资本后发优势理论研究等方面的部分文献。教育投资收益率问题历来就是发展经济学、劳动经济学研究的一个重要课题,具有重要的理论与实际意义。 第3章讨论了20世纪80年代以来学术界关于贫困陷阱理论研究机制和主要类型,以及贫困陷阱理论在实证检验方面所取得的进展,主要表现在三个方面:第一,贫困陷阱类型更加丰富。与早期的物质资本匮乏导致贫困陷阱的理论不同,学术界将贫困陷阱的形成因素扩展到自然资源、教育文化、政治制度、犯罪腐败、地理环境、疾病灾害等等,内容更加丰富全面;第二,贫困陷阱的形成机制更加多样。与早期的、单一的“资本形成不足”机制不同,当代的贫困陷阱理论致力于从微观角度建立贫困陷阱形成的各种机制,例如门槛效应、邻里效应和制度失灵等;第三,更加注重实证检验分析,经济学家们针对不同国家和不同地区的贫困陷阱做了大量的实证检验分析,研究的对象和分析的问题更具有针对性,得出的结论更具有指导性和说服力。 第4章使用跨国面板数据分析人力资本、贫困陷阱与经济增长之间的关系,分析后进国家是否存在人力资本后发优势?人力资本后发优势的一个重要理论基础之一就是新古典边际收益递减假定,根据这个假定,穷国具有更高的边际收益因而在世界市场上争夺资源时更具有优势,从而人力资本会不断从富国流向穷国。但事实表明,人力资本不但没有从富国流向穷国,反而从穷国流向富国。这让我们产生两个怀疑:一是人力资本边际收益递减的假定是否成立;二是如果假定成立,那么是什么因素导致事实与结论相矛盾?文章通过对跨国数据的面板分析表明,人力资本边际收益确实呈递减趋势,从而人力资本后发优势是客观存在的。但是在世界市场上,富国具有更多的抵押品,从而使得富国在竞争资本时,相对于穷国而言更具有优势。与富国相比,尽管穷国人力资本投资的边际收益更高,但穷国因面临信贷约束而陷入贫困陷阱,导致人力资本投资水平非常低,进而产生人力资本外流。 第5章分析了人力资本投资与收入分配之间的关系,本章使用了分位数回归分析方法,主要从人力资本角度来分析中国的城乡收入不平等与收入差距扩大的原因,证明城乡收入差距扩大与教育投资收益率递减不矛盾,教育扩张能够解释的收入差距比例其实非常有限。本章将教育引入到Sundrum (1990)提出的计算不同人群分组基尼系数的分解方法,分析教育对城乡收入差距和城乡收入不平等的结构效应和压缩效应。并且使用OLS和分位数回归的方法对模型进行了模拟。结果表明,教育与城乡收入差距和城乡收入不平等都呈现倒U型关系,教育对收入差距和收入不平等的影响是先增加后减少,不能因为短期的高收入群体的教育回报率高于低收入群体,就将持续的城乡收入差距归因于教育的增加。模型表明,即便中国未来的城乡收入差距不能减少,教育水平的增加也会通过影响劳动力转移因素等对收入不平等产生压缩效应,最终缓解收入不平等。因此,长期而言教育水平增加不仅有利于减少城乡收入差距,还有利于缓解城乡收入不平等。 第6章讨论了人力资本与贫困陷阱之间的关系,以及落后国家如何跳出贫困陷阱。与物质资本投资一样,人力资本投资也存在最小投资规模或门槛效应,低于这个规模的投资是无效的。由于人力资本、物质资本、技术具有互补性,而且人力资本对经济增长的影响是通过提高技术水平,提高物质资本的使用效率,提高政府和经济组织的运行效率等途径来作用的,因此,在政策层面只讨论人力资本投资可能具有片面性,因此本章主要从人力资本、物质资本、技术的角度综合分析发展中国家如何才能更有效地利用人力资本投资的优势,跳出贫困陷阱。不发达国家或地区应该对所有部门进行投资,即实施大推进策略,但是,这并不意味着所有部门都要按照同一比例进行投资,不发达国家或地区应该优先发展那些生产率高的部门,但同时也要对生产率最低的部门进行投资。 第7章讨论了发展经济学研究在各个方面都取得了巨大的成就以及未来发展的一个趋势。本章主要分析发展经济学研究近十年以来所取得的最新进展,以及发展经济学已经解决和还未解决的几个问题,探讨发展经济学从“华盛顿共识”到“后华盛顿共识”的转变历程,解析发展经济学与增长理论从相互背离到相互融合的过程,讨论了后进国家追赶先进国家的制度与政策,以及发展经济学在社会资本理论与其他方面研究所取得的最新进展。 最后,第8章介绍了本书研究的结论、不足以及进一步研究的方向。人力资本后发优势是存在的,人力资本投资并不是导致收入差距扩大和收入不平等的主要因素。我们呼吁政府应该加大人力资本投资,尽快实现和落实国家财政性教育经费支出占GDP百分之四的目标。
  • 习明明 2013-12-13
    传统的经济学理论认为,无论是物质资本还是人力资本,要素的边际报酬都呈现递减的趋势。落后国家投资物质资本和人力资本的收益或回报率要高于发达国家,具有追赶发达国家的潜在的优势。Psacharopoulos(1994)研究发现低收入国家、中低收入国家教育投资的社会收益率和私人收益率都要明显高于高收入国家。其中,低收入国家、中低收入国家和高收入国家对中等教育投资的社会收益率分别为0.152,… [阅读全文]
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