图书列表 - 读书评论

查找结果推荐图书 | 最新书评

农村义务教育制度选择论
作者：李艳，李双名　著
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2009年08月

本书作为对此决策的支持者，通过对义务教育制度、教育政策以及对职业教育备受冷落的历史和文化学考察，认为义务教育初中阶段渗透职业教育有利于教育适应农村生产力发展水平和产业…

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阅读改变人生：广州市首届人文社会科学普及读书征文选编
作者：广州市社会科学界联合会主编
出版社：汕头大学出版社
出版时间：2008年11月

儒家的“诚正修齐治平”，其中齐家、治国、平天下，比较“经世致用”。而诚意、正心、修身，则涉及人的精神世界。读书人的坚守阅读，就是坚守这个精神家园。特别是在欲蔽灵台、心…

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华文教学研究
作者：彭俊　主编
出版社：
出版时间：2009年04月

华文教育历史源远流长，最早可以追溯到中国移民史的开端，而真正意义上的华文教育也已经出现了上百年。纵观华文教育发展史，华文教育经历了各种时期，而每个时期都有不同的情况。改革…

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理解课程的关键概念
作者：（澳）马什著，徐佳，吴刚平译
出版社：教育科学出版社
出版时间：2009年07月

《理解课程的关键概念》一书，对所有课程工作者都具有宝贵的指导意义。本书第1版于1992年出版，再版时改为两册，本次第3版又合并为一册，涵盖了课程领域内的21个关键论题。马什教…

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教育科研的视野与方向
作者：曾天山著
出版社：教育科学出版社
出版时间：2009年07月

　　教育科研不是一个脱离现实、抽象的原则或晦涩难懂的技术的汇集。相反，它是一个令人振奋的、重要的人类实践的应用领域，是一个生动的、鲜活的发现和创建知识的过程，是一种科学态…

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中国教师的专业发展与变迁
作者：卢乃桂，操太圣　主编
出版社：教育科学出版社
出版时间：2009年07月

本书分为三个部分。第一部分为“知识、课程与教师体验”，讨论了教师知识、教师反思、课程改革以及改革情境下教师的情绪体验等主题；第二部分为“学习、协作与教师发展”，围绕教…

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教育科学研究方法
作者：张红霞　著
出版社：教育科学出版社
出版时间：2009年08月

本书共十七章，可以分为三部分： 1.研究方法的基本原理和基础知识，包括第一章至第四章。内容涵盖教育科学研究的性质；研究步骤及研究问题的特点；选题与研究设计；定性与定量…

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面向未来的学校
作者：经济合作与发展组织　编，李昕，曹娟　译
出版社：教育科学出版社
出版时间：2009年07月

未来的学校将是什么样子？何种趋势将对教育的影响最大，以及如何在未来几年内逐渐揭示这些趋势？为了打开通向未来的可取的路径，当前我们需要克服什么政策问题？本书对这些雄心勃…

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当当价：￥29.70 节省：￥6.30

和谐课堂：追求和谐课堂的教学行为策略
作者：吴荣山　编著
出版社：吉林教育出版社
出版时间：2009年08月

本书由三个部分构成：第一部分（第一到第五章）主要全面、客观地剖析小学语文课堂教学现状，提出和谐课堂的概念和目标，确立相应的研究方法和成员学校，并记录了严密的研究过…

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中美基础教育生物课程教材比较研究
作者：杨计明著
出版社：广东科技出版社
出版时间：2009年08月

《中美基础教育生物课程教材比较研究》是生物教育发展研究课题的阶段性研究成果。《中美基础教育生物课程教材比较研究》共分四编。第一编阐述与分析了中国和美国国家课程标准…

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新书快递

作者：管清友

内容简介：投资是撬动人生的支点。

我们身处一个财富巨变的时代,选择永远比努力重要;